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    黨建工作
    學(xué)黨史·讀原著|中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史(三十七)

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    學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史》


            《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史》經(jīng)黨中央批準(zhǔn),由中共中央宣傳部組織編寫(xiě)。該書(shū)由人民出版社出版,于2022年1月24日在全國(guó)發(fā)行。該書(shū)分上下卷,共11章、83節(jié),約49萬(wàn)字,史料豐富、凝練生動(dòng),對(duì)于推動(dòng)全黨全社會(huì)特別是宣傳思想文化戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,具有十分重要的意義。
           為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,從黨的百年宣傳史中汲取智慧和力量,深入把握黨的宣傳工作歷史發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)歷史主動(dòng),滿懷信心向前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。“鹽城城投集團(tuán)”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“學(xué)黨史·讀原著”專欄,與您共讀。


    第六章 在社會(huì)主義建設(shè)探索中曲折前行


    第二節(jié) “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針的提出


    1956年3月,國(guó)務(wù)院成立科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)
    歷時(shí)數(shù)月編制出
    《一九五六——一九六七年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要(修正草案)》
    在中央宣傳部指導(dǎo)下
    中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部組織一批專家
    編制了十二年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃
    為繁榮和發(fā)展社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)
    黨中央提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針


    〝百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針的提出和闡釋


    1956年4月下旬
    中央政治局?jǐn)U大會(huì)議在討論毛澤東《論十大關(guān)系》報(bào)告的過(guò)程中
    提出要把政治思想問(wèn)題同學(xué)術(shù)性質(zhì)的、藝術(shù)性質(zhì)的、技術(shù)性質(zhì)的問(wèn)題區(qū)分開(kāi)來(lái)
    為了發(fā)展文化和科學(xué)
    要貫徹毛澤東過(guò)去分別提過(guò)的
    “百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”兩個(gè)口號(hào)
    28日,毛澤東在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議的總結(jié)講話中指出:
    “藝術(shù)問(wèn)題上的百花齊放
    學(xué)術(shù)問(wèn)題上的百家爭(zhēng)鳴
    我看應(yīng)該成為我們的方針
    人們要我題詞
    我就寫(xiě)了 ‘百花齊放,推陳出新’
    ‘百家爭(zhēng)鳴’,這是兩千年以前就有的事
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,百家爭(zhēng)鳴
    講學(xué)術(shù),這種學(xué)術(shù)也可以講
    那種學(xué)術(shù)也可以講
    不要拿一種學(xué)術(shù)壓倒一切”

     

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    (毛澤東關(guān)于“雙百”方針的手跡)


    5月2日
    毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議第七次會(huì)議上正式提出
    “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針
    他說(shuō):“在藝術(shù)方面的百花齊放的方針
    學(xué)術(shù)方面的百家爭(zhēng)鳴的方針,是有必要的。”
    “現(xiàn)在春天來(lái)了嘛
    一百種花都讓它開(kāi)放
    不要只讓幾種花開(kāi)放
    還有幾種花不讓它開(kāi)放
    這就叫百花齊放
    百家爭(zhēng)鳴,是說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
    二千年以前那個(gè)時(shí)候,有許多學(xué)派
    諸子百家,大家自由爭(zhēng)論
    現(xiàn)在我們也需要這個(gè)”
    “在中華人民共和國(guó)憲法范圍之內(nèi)
    各種學(xué)術(shù)思想,正確的、錯(cuò)誤的
    讓他們?nèi)フf(shuō),不去干涉他們”


    黨的八大《關(guān)于政治報(bào)告的決議》確認(rèn)
    “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”為繁榮科學(xué)和文化藝術(shù)工作的指導(dǎo)方針
    指出:“對(duì)于中國(guó)過(guò)去的和外國(guó)的一切有益的文化知識(shí)
    必須加以繼承和吸收
    并且必須利用現(xiàn)代的科學(xué)文化來(lái)整理我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)
    努力創(chuàng)造社會(huì)主義的民族的新文化”
    “為了保證科學(xué)和藝術(shù)的繁榮
    必須堅(jiān)持'百花齊放、百家爭(zhēng)鳴’的方針”


    1957 年3 月,中共中央在北京召開(kāi)全國(guó)宣傳工作會(huì)議
    會(huì)議期間,毛澤東召開(kāi)多個(gè)座談會(huì)
    了解宣傳工作和科學(xué)文化工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
    為思想文化領(lǐng)域貫徹“雙百”方針鼓勁
    隨后,毛澤東先后視察天津、濟(jì)南、南京、上海、杭州等地
    沿途宣講如何正確處理人民內(nèi)部矛盾時(shí)
    再次強(qiáng)調(diào)了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針
    指出:“采取現(xiàn)在的方針,文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)會(huì)繁榮發(fā)達(dá)
    黨會(huì)經(jīng)常保持活力,人民事業(yè)會(huì)欣欣向榮
    中國(guó)會(huì)變成一個(gè)大強(qiáng)國(guó)而又使人可親


    宣傳貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針


    1956年7月5日
    中共中央向各省區(qū)市黨委轉(zhuǎn)發(fā)中央宣傳部
    《關(guān)于召開(kāi)各省市宣傳部文藝處長(zhǎng)會(huì)議情況的報(bào)告》
    指出中央同意《報(bào)告》中所提出的
    加強(qiáng)黨對(duì)文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)和改進(jìn)各地文藝工作的意見(jiàn)
    《報(bào)告》強(qiáng)調(diào)
    應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_(kāi)必要的批評(píng)
    為發(fā)展和繁榮創(chuàng)作掃除障礙
    一方面應(yīng)當(dāng)采取嚴(yán)肅的態(tài)度
    不能有絲毫的自由主義
    另一方面文學(xué)藝術(shù)工作又是一件比較細(xì)致復(fù)雜的工作
    在文學(xué)藝術(shù)的體裁、題材和風(fēng)格上
    應(yīng)當(dāng)容許作家、藝術(shù)家有充分的自由
    應(yīng)當(dāng)在文學(xué)藝術(shù)各部門都貫徹執(zhí)行“百花齊放”的方針
    不要以個(gè)人愛(ài)好代替黨的政策
    不要只扶植某一種藝術(shù)形式
    而反對(duì)排斥或藐視其他藝術(shù)形式
    不要提倡只寫(xiě)某些題材而排斥其他題材
    同時(shí),有關(guān)藝術(shù)的理論性的問(wèn)題和對(duì)具體作品的評(píng)價(jià)
    應(yīng)容許不同意見(jiàn)的討論
    在上述這些方面
    黨委和宣傳部應(yīng)加以領(lǐng)導(dǎo)
    指導(dǎo)其向正確的方向發(fā)展
    放手發(fā)揮文藝工作者的積極性和創(chuàng)造性

     

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    (1957年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),游行隊(duì)伍高舉“百花齊放 百家爭(zhēng)鳴”標(biāo)語(yǔ)通過(guò)天安門前)


    1957年3月16日
    中共中央發(fā)出《關(guān)于傳達(dá)全國(guó)宣傳工作會(huì)議的指示》
    《指示》指出
    “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”政策的目的
    “是用說(shuō)服的方法,用自由辯論的方法
    而不是用粗暴的方法
    向知識(shí)分子進(jìn)行長(zhǎng)期的、耐心的、細(xì)致的馬克思主義的宣傳
    促進(jìn)我國(guó)的科學(xué)文藝在馬克思主義的指導(dǎo)下迅速地繁榮起來(lái)”
    “很多的同志實(shí)際上不贊成或不完全贊成
    '百花齊放,百家爭(zhēng)鳴’和各民主黨派'長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督’的政策
    必須在黨內(nèi)黨外
    反對(duì)這兩種錯(cuò)誤思想
    反對(duì)這兩種片面性”


    “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針引起強(qiáng)烈反響


    1956年7月
    上海文化界人士舉行座談會(huì)
    討論如何貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針的問(wèn)題
    普遍認(rèn)為“百家爭(zhēng)鳴”是達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的方法
    通過(guò)“爭(zhēng)鳴”
    可以豐富馬克思列寧主義理論
    更好地促進(jìn)科學(xué)的繁榮和發(fā)展
    大家在會(huì)上一致認(rèn)為應(yīng)給“百家爭(zhēng)鳴”創(chuàng)造足夠的條件
    開(kāi)辟?gòu)V泛的“爭(zhēng)鳴”園地


    北京文藝工作者舉行多次座談會(huì)
    討論怎樣在創(chuàng)作和理論工作中
    貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針
    畫(huà)家、雕刻家和工藝美術(shù)家們?cè)谧剷?huì)上
    批評(píng)了美術(shù)界領(lǐng)導(dǎo)方面輕視民族遺產(chǎn)
    特別是輕視國(guó)畫(huà)的錯(cuò)誤思想
    戲劇界的座談會(huì)主要也討論了繼承和發(fā)揚(yáng)民族遺產(chǎn)問(wèn)題
    音樂(lè)家和詩(shī)人們?cè)谧剷?huì)上就題材、創(chuàng)作方法
    怎樣深入生活繁榮創(chuàng)作等問(wèn)題廣泛交換了意見(jiàn)
    許多會(huì)議參加者認(rèn)為
    座談會(huì)也是“爭(zhēng)鳴”的好場(chǎng)所


    1956年8月
    中國(guó)科學(xué)院和高等教育部共同主持
    在青島召開(kāi)遺傳學(xué)座談會(huì)
    這次會(huì)議的宗旨是在學(xué)術(shù)界落實(shí)“百家爭(zhēng)鳴”的方針
    使各個(gè)學(xué)派都能夠在學(xué)術(shù)上處于平等爭(zhēng)鳴地位
    12日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的
    《“百家爭(zhēng)鳴”是學(xué)術(shù)上的群眾路線》提到:
    “現(xiàn)在的百家爭(zhēng)鳴既然要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神
    建設(shè)社會(huì)主義,就不能各行其是,互不相干
    而要團(tuán)結(jié)互助,在充分的自由討論中
    尋求真理以達(dá)到提高科學(xué)文化水平的目的”

     

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    (1957年5月1日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《發(fā)展科學(xué)的必由之路》)


    1957年4月29日
    《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表北京大學(xué)教授
    李汝祺的文章《從遺傳學(xué)談百家爭(zhēng)鳴》
    闡述了繁榮學(xué)術(shù)研究的具體意見(jiàn)
    毛澤東為此文重新擬定題目《發(fā)展科學(xué)的必由之路》
    建議《人民日?qǐng)?bào)》予以轉(zhuǎn)載
    并親自寫(xiě)了編者按語(yǔ):
    “這篇文章載在4月29日的光明日?qǐng)?bào)
    我們將原題改為副題
    替作者換了一個(gè)肯定的題目
    表示我們贊成這篇文章”


    1957年4月9日
    《文匯報(bào)》發(fā)表的中央宣傳部負(fù)責(zé)人答該報(bào)記者問(wèn)中指出
    “雙百”方針提出以來(lái)
    科學(xué)家、藝術(shù)家的積極性大大提高了
    這是最重要的收獲
    “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”是一個(gè)有效地調(diào)動(dòng)
    科學(xué)界和藝術(shù)界的一切積極因素來(lái)共同建設(shè)社會(huì)主義文化的政策
    必須改善黨對(duì)科學(xué)和藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)
    領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)掌握科學(xué)和藝術(shù)工作的規(guī)律 

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